Dilay Karadöller ile Mentörlük Oturumu

CogIST'te yeni bir seriye başlıyoruz: Mentörlük Oturumları! Bu oturumlarda bilişsel bilim alanına yeni adım atmış ve bu yolda ilerlemek isteyenlerle, bu yolu farklı biçimlerde kat etmiş akademisyen ve araştırmacılarlı buluşturmak istiyoruz. Akademide ilerlemeyi düşünen pek çok kişi, başvuru süreçlerinden yurtdışı imkanlarına, tez danışmanı seçiminden alan değiştirmeye kadar pek çok sorusuna yakın çevresinde yanıt bulamayabiliyor. Bu seride, farklı alan ve kurumlardan konuklarımız kendi akademik yolculuklarını, karşılaştıkları güçlükleri ve çıkardıkları dersleri paylaşacak, katılımcılar da doğrudan soru sorup kişisel deneyimlerden süzülmüş tavsiyeler alma imkanı bulacak. Böylece CogIST, yalnızca bilişsel bilimin kavramsal içeriğine odaklanan bir platform olmanın ötesine geçerek, bilişsel bilimcilerin birbirini destekleyebileceği, dayanışma ve mentörlük ilişkilerinin gelişebileceği bir ortam sunmayı hedefliyor.

Mentörlük Oturumları'nın ilkinde ODTÜ Psikoloji Bölümü'nden Dilay Karadöller (PhD) bizimle olacak. 12 Aralık Cuma günü saat 18:00 - 19:30 arasında gerçekleşecek etkinliğe, bilişsel psikoloji, bilişsel gelişim, dil edinimi ve benzeri alanlarda ilerlemeyi düşünen herkesi bekliyoruz!

Dilay Karadöller (PhD) Kimdir?
Dilay Z. Karadöller, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde doktor öğretim üyesi ve Max Planck Psikolinguistik Enstitüsü’nde araştırmacıdır. Lisans (2013) ve yüksek lisans (2016) eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde tamamladıktan sonra, doktora derecesini (2021) Hollanda’da Max Planck Psikodilbilim Enstitüsü ve Radboud Üniversitesi’nden almıştır. Ardından akademik çalışmalarına 2021–2023 yılları arasında Koç Üniversitesi Dil ve Biliş Laboratuvarı’nda doktora sonrası araştırmacı olarak devam etmiştir. Çalışmalarında mekânsal dil, matematiksel dil ve bunların çeşitli bilişsel işlevlerle ilişkisini incelemektedir. Özellikle dil kanalındaki farklılıklara (örneğin işaret dili, konuşma dili ve konuşmaya eşlik eden jestler) ve işaret diline maruz kalma yaşına odaklanmaktadır. Araştırmaları, Çocuk Gelişimi Araştırmaları Derneği (Society for Research in Child Development) ve Max Planck Topluluğu gibi çeşitli uluslararası fon ve destekler tarafından finanse edilmektedir.