04 Eylül 2021 - Cumartesi

inovatif öğretmen atölyesi

Online
inovatif öğretmen atölyesi

Etkinlik Detayları

Günümüzde yaratıcılık ve inovasyon dünyayı sessizce şekillendirmektedir.

İnovatif Öğretmen Atölyesi,21. yy. değişen ve dönüşen şartlarında, eğitmenlik kariyerinde ilerleyen kişilerin gelişim yolculuklarında, fark yaratan eğitmenler olabilmelerine; bunun için gereken yaratıcılık yetkinlik alanlarını geliştirebilmelerinde destek ve rehber olmayı amaçlamaktadır. 

Günümüzün klasik konu anlatımı dışında; farklı düşünen, karşılaştığı problemlere yaratıcı çözümler üreten, yeni fikir üretmeyi seven öğrenciler yetiştirmeyi vizyon edinen eğitimcileri desteklemek amaçlanmıştır.

İnovatif Öğretmen Atölyesi, MIT, Harvard, Stanford gibi saygın akademik kurumların yaratıcı fikir üretmek için geliştirdiği ve Apple, IBM, Google gibi öncü kurumların kullandığı yöntemlerin özüne denk olan bilgi ve becerileri aktarır.

Atölyede; 

eğitimcinin “Tasarım” teorisini, “mühendisliğin” pratiğini ve zihnin bütün olanaklarını eş zamanlı kullanarak fikir üretmesini, böylelikle bu sürecin adımlarını deneyimleyerek kavramasını sağlar. 

Bu adımlar zihin (bilişsel esneklik), duygu (yaratıcı özgüven, merak) fikir ve taslaktır.

Böylelikle, yaratıcı ve derin düşünmenin etkili yollarını sunarken ötesinde, öğretmenin birey olarak, bununla kendi “ideal varoluşu” üzerinde çalışabilmesini,” kendini gerçekleştirmesini” amaçlar.

Eğitimcinin bu kazanımlarının eğitim ortamlarına yansıtılması beklenmektedir.

Atölye Yürütücüsü:

Fazilet Karahallı

Fikir Gözlemcisi, İnovatif Çocuk Koçu, Eğitimci,

Çocuklar İçin İnovasyon kitabı yazarı. 

Yaklaşık 15 yıldır çocuklarla ve yetişkinlerle yeni fikirler bulmak üzerinde çalışmaktadır.

 

Eğitimin Başlıkları:

•          Giriş (buz kırma) 

•           İnovasyon nedir,neden önemlidir?

•           Hangi fikir inovasyondur?

•           İnovatif bakış açısı nasıl olur?

•           Yeni bir fikir için, sınıfın hayal gücünü güçlendirecek neler yapılabilir? 

•           İnovatif Fikirler Nasıl Bulunuyor? 

Proje fikirleri için nasıl düşünmek gerekir?

Atölyesi’nde Uygulamalı olarak ise;

•           Zihin Esnetme Etkinlikleri

•           Kalıpları kırma etkinlikleri

•           Bir fikri nasıl bulabilirim?  -Design Thinking (-Yaratıcı Problem çözme)  -Hibrit Düşünme

•           Öneriler:

-Yaratıcılığı destekleyen sınıf ortamı nasıl olmalıdır?

-Ne okuyalım? Kimleri takip edelim?) (İnovasyon konusunda derinleşmek için)

 

*Eğitim canlı sanal sınıf ortamında gerçekleştirilecektir.

**Eğitim sonrasında verilecek Katılım Belgesi katılımcılarla dijital ortamlarda paylaşılacaktır.

***Katılım ücreti erken kayıt  indirimi bugün ve yarın 190 TL’dir.

04 Eylül 2021 Cumartesi 13:00

04 Eylül 2021 Cumartesi 16:30


Online Etkinlik - zoom

Etkinlik Organizasyonu

İnovatif Öğretmen Atölyesi
İnovatif Öğretmen Atölyesi

Günümüzde yaratıcılık ve inovasyon dünyayı sessizce şekillendirmektedir. İnovatif Öğretmen Atölyesi,21. yy. değişen ve dönüşen şartlarında, eğitmenlik kariyerinde ilerleyen kişilerin gelişim yolculuklarında, fark yaratan eğitmenler olabilmelerine; bunun için gereken yaratıcılık yetkinlik alanlarını geliştirebilmelerinde destek ve rehber olmayı amaçlamaktadır. Günümüzün klasik konu anlatımı dışında; farklı düşünen, karşılaştığı problemlere yaratıcı çözümler üreten, yeni fikir üretmeyi seven öğrenciler yetiştirmeyi vizyon edinen eğitimcileri desteklemek amaçlanmıştır. İnovatif Öğretmen Atölyesi, MIT, Harvard, Stanford gibi saygın akademik kurumların yaratıcı fikir üretmek için geliştirdiği ve Apple, IBM, Google gibi öncü kurumların kullandığı yöntemlerin özüne denk olan bilgi ve becerileri aktarır. Atölyede; eğitimcinin “Tasarım” teorisini, “mühendisliğin” pratiğini ve zihnin bütün olanaklarını eş zamanlı kullanarak fikir üretmesini, böylelikle bu sürecin adımlarını deneyimleyerek kavramasını sağlar. Bu adımlar zihin (bilişsel esneklik), duygu (yaratıcı özgüven, merak) fikir ve taslaktır. Böylelikle, yaratıcı ve derin düşünmenin etkili yollarını sunarken ötesinde, öğretmenin birey olarak, bununla kendi “ideal varoluşu” üzerinde çalışabilmesini,” kendini gerçekleştirmesini” amaçlar. Eğitimcinin bu kazanımlarının eğitim ortamlarına yansıtılması beklenmektedir. Atölye Yürütücüsü: Fazilet Karahallı Fikir Gözlemcisi, İnovatif Çocuk Koçu, Eğitimci, Çocuklar İçin İnovasyon kitabı yazarı. Yaklaşık 15 yıldır çocuklarla ve yetişkinlerle yeni fikirler bulmak üzerinde çalışmaktadır. Eğitimin Başlıkları: • Giriş (buz kırma) • İnovasyon nedir,neden önemlidir? • Hangi fikir inovasyondur? • İnovatif bakış açısı nasıl olur? • Yeni bir fikir için, sınıfın hayal gücünü güçlendirecek neler yapılabilir? • İnovatif Fikirler Nasıl Bulunuyor? • Proje fikirleri için nasıl düşünmek gerekir? Atölyesi’nde Uygulamalı olarak ise; • Zihin Esnetme Etkinlikleri • Kalıpları kırma etkinlikleri • Bir fikri nasıl bulabilirim? -Design Thinking (-Yaratıcı Problem çözme) -Hibrit Düşünme • Öneriler: -Yaratıcılığı destekleyen sınıf ortamı nasıl olmalıdır? -Ne okuyalım? Kimleri takip edelim?) (İnovasyon konusunda derinleşmek için) *Eğitim canlı sanal sınıf ortamında gerçekleştirilecektir. **Eğitim sonrasında verilecek Katılım Belgesi katılımcılarla dijital ortamlarda paylaşılacaktır. ***Katılım ücreti erken kayıt indirimi bugün ve yarın 190 TL’dir. Daha sonrasında 235 tl dir.